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奥斯特菲尔登, 2016年9月6日

在奥斯特菲尔登Pilz开启新培训年度——无限制地享受教育资源。

奥斯特菲尔登Pilz自动化公司新培训年度于9月5日开始。总共六名实习生和埃斯林根应用技术大学(DHBW)的6名双元制学生开始了他们的职业生涯。除培训场所外,Pilz还提供各种实习机会,通过职业选择方向提供支持。本传统公司深深扎根于该地区,作为“埃斯林根应用技术大学公谊会”的成员担当导师并提供支持。

学习或职业培训?– 通过Pilz的自动化专家,毕业生可实现自由选择。需要职业培训的经典专业为持续三年半多时间的“机电一体化工程师”或“设备和系统电子工程师”培训课程。Pilz已与巴登符腾堡大学(DHBW)合作了若干年,通过技术学院提供以下双学科课程:“电子工程,主修自动化”、“计算机科学,主修信息技术”、“应用计算机科学”和“工程管理”,此情况下专注于“生产与物流”。Stefanie Adams是一名双元制学生:“Pilz培训组织得非常好:我的培训计划安排为三年,所以我一直清楚地知道何时做什么。我还参加了IT或Lotus Notes等主题的许多课程,对我的一些同学而言,则是完全不同的情况,”在总结自己的学习过程时,她这样说道。

出国——全球学习是培训的一部分
海外职业培训也是实习生和DHBW学生培训的固定组成部分。计划至少一名学员会留在我们国外的一家子公司,除多样化课程外,还提供参与课题研究的机会。实习生可前往法国或瑞士;学生可前往爱尔兰或中国上海的子公司。实习生在完成培训后将被雇用;公司一直会提供晋升前景和机遇。我们在生产、开发、客户支持或生产技术方面提供多元化的工作机会。

提供最广泛的实习机会
Pilz甚至为在校学生提供实习机会:通过“年假”、“BORS”和“BOGY”(中学或重点中学的职业定位)或“女孩日”建立电子自动化世界的第一印象。但是,不仅在校学生可在Pilz进行尝试,而且实习生也可估量个人任职电子工程工作的资格。若申请人已完成海外培训或重返工作岗位则尤为如此。
内部实习生是一回事,但Pilz还到现场忙碌:Pilz通过教育合作为当地学校提供支持。例如,它通过物理、自然科学和技术课程专业知识与教学用具(例如, 示教还包括机器人),为奥斯特菲尔登的Heinrich-Heine Grammar School提供支持。除本合作之外,Pilz还为在校学生提供额外的资讯事件和求职面试培训。“当学生确定所追求的职业道路时,Pilz愿意贴合实际情况提供方向,”Pilz培训经理Klaus Schneider说道,他解释了本次合作的目的。

为下一代提供针对性的支持
除参与本地学校的工作外,这家自动化公司还为埃斯林根应用技术大学提供支持。作为“埃斯林根应用技术大学公谊会”的成员,Pilz还为学生和毕业生提供各种入职机会:包括实习、工作实习或学位论文——–日后雇佣参与者始终符合Pilz的利益。

新实习生和双元制学生在Pilz的第一天。
新实习生和双元制学生在Pilz的第一天:后排(从左到右):Denis Omerovic、Tim Liebrich、Gerrit Arndt Christ、Maximilian Hausch、Benjamin Disch和Philipp Wendel。前排(从左到右):Michael Rutz、Benjamin Schweizer、Tim Weiß、Jonas Hemmo和Patrick Brand。缺席:Felix Preuschoff

新实习生和双元制学生在Pilz的第一天:后排(从左到右):Denis Omerovic、Tim Liebrich、Gerrit Arndt Christ、Maximilian Hausch、Benjamin Disch和Philipp Wendel。前排(从左到右):Michael Rutz、Benjamin Schweizer、Tim Weiß、Jonas Hemmo和Patrick Brand。缺席:Felix Preuschoff

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